2026年6月30日下午，通信电子教研室在景祺楼14楼会议室召开2026级专业培养方案专家评审会。会议邀请集美大学教授杨光松、丁同禹，华侨大学教授冯桂教授组成评审专家组，对2026级电子信息工程、通信工程及电子信息工程（专升本）三个专业培养方案进行全面评审和深入研讨。通信电子教研室全体专任教师参与研讨。

评审会上，教研室主任郑新旺从培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学环节等方面汇报了三个专业培养方案的制订情况。根据方案，电子信息工程专业本科基本学制四年，通信工程专业本科基本学制四年，电子信息工程专业（专升本）基本学制二年，均以培养具有“诚毅”品格的高素质应用型人才为目标。

与会专家在认真审阅材料、听取汇报的基础上，就培养方案的通用问题提出了建设性意见。专家指出，培养方案应进一步强化“嘉庚精神”和“诚毅”品格的有机融入，将“嘉庚精神立校、诚毅品格树人”的核心理念贯穿人才培养全过程；同时应加强学生AI能力培养，主动适应人工智能技术快速发展对电子信息类人才提出的新要求。

随后，专家组针对三个专业的课程设置进行了逐项审议。结合教务指导意见，专家重点对部分课程课时安排提出修改意见，建议对课程体系进行进一步优化调整。会议决定在各专业中进一步增加人工智能相关课程，强化学生的AI技术应用能力，确保课程体系既能满足学科基础要求，又能体现技术前沿特色。

经过充分研讨和评议，专家组一致认为：本次评审的培养方案结构合理、定位准确、特色明确，符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及工程教育认证通用标准，能够较好支撑学生形成本领域工程实践能力与岗位适应能力。方案有机融入了嘉庚精神与诚毅品格教育，凸显了应用型人才培养特色，课程设置体现了“重应用、产教融合”的专业定位。

会后教研室全体教师表示，下一步将认真吸收专家意见，进一步完善专业培养方案，深化教育教学改革，为培养适应信息化社会经济发展需要、具有“诚毅”品格的高素质应用型人才提供坚实的制度保障。