为了强化学生对所学专业的特色及人才培养体系的认知，激发专业学习热情，9月25日，信息工程系开展了2024级的电子信息工程、通信工程新生专业认知教育，信息工程系邀请九三学社厦门科技委副主任、厦门摩尔实验室创始人董事长兼总工程师、狄德海老师及九三学社集美基层委委员、厦门理工学院、华侨大学硕士生企业导师、厦门磁北科技有限公司总经理王宇老师分别面向电子信息工程、通信工程新生进行专业认知教育。

信息工程系电子通信教研室主任郑兴旺老师针对电子信息工程以及通信工程的培养计划和课程设置进行了详细的解读，并详细介绍分享了“信息技术协会”的竞赛项目种类和培养计划，新生们对“信息技术协会”反响热烈，兴致高扬。

专业认知：电子信息工程专业

狄德海老师围绕电子信息工程专业本科培养方向进行讲述。分别讲述了电子信息工程的培养目标、专业课程、专业特色与电子产品研发测试流程以及就业方向等主要内容。电子信息工程旨在培养掌握电子与信息系统领域的基本理论，具备较强实践创新能力，能在电子、信息等行业从事各种电子设备和信息系统的设计、应用、维护的高级应用型工程技术人才。

专业认知：通信工程专业

狄德海老师围绕通信工程专业本科培养方向进行讲述。分别讲述了学位、学术、职称与职业发展以及就业方向等主要内容。通信工程专业旨在培养具备移动通信与电子信息技术的基础知识和应用能力，从事移动通信及电子信息系统领域的设计、制造、应用开发，以及通信网络的工程规划、运营管理的应用型高级工程技术人才。

职业发展路径与行业经验分享：

针对电子信息工程和通信工程专业，王宇老师围绕专嵌入式软件开发为新生做了详细的解读。分别就嵌入式系统概述、开发环境搭建、编程语言与技术、开发流程与方法、嵌入式软件优化、行业趋势与挑战等方面深度剖析，最后针对新生职业生涯规划进行专业的解读。

经过本次专业认知教育，相信通信、电子全体新生对所选专业有了更充分的认识和理解，为他们构建了坚实的专业认知基础，激发了他们对未来学习旅程的无限憧憬与热情。“学海无涯，艺无止境”，愿每位新生能够珍惜这段宝贵的专业时光，精心规划自己的学业与生活，创造自己美好的未来。